Зад. 16 Заменените глаголни форми са изписани с удебелен шрифт:
Текст А. Юлия едва дочаква края на разходката. Към обяд групата деца начело с леля Клара потегля обратно. Юлия забързва напред и както очаква, намира своите приятели в скривалището между шубраците в градинката. Щом трите момчета виждат Юлия, те скачат на крака и любопитно вперват очи в нея.
(Павел Вежинов)
Зад. 17 Глаголите в текста са в сегашно време.
♦ Преобразуване на текста в минало свършено време. Преобразуваните форми са изписани с удебелен шрифт.
…Очевидно мисията на първоучителите Константин (Кирил) и Методий не остана незабелязана в Рим. Те участваха във Венеция в диспут с немски духовници за правото славянският език да използва в богослужението. По блестящ начин защитаваха правото на славянските народи да слушат божието слово на родния си език. Двамата братя получиха покана да посетят Рим. Когато Константин и Методий се отзоваха, папата ги посрещна тържествено, благослови свещените книги на славянски език и ръкоположи някои от учениците им за свещеници.
(Из учебник)
Зад. 18 ♦ душата ми отиде в петите – изпитах голям страх
Зад. 19 Емилиян Станев описва пролетта с помощта на глаголи в минало несвършено време.
♦ Замяна на глаголните форми за минало несвършено време с форми за сегашно време:
Текст Б. Вън пролетта пълни горите с мирис на нови листа, реката постепенно отпада сякаш в изнемога, водите ú се прибират в коритото, клоните на върбите надвисват над вировете, където играят пъргави мрени, търсейки места за хвърляне на хайвера си.
(Емилиян Станев)
