Страница 25
Зад. 42 Ученикът защитава тезата, че да сториш добро днес, означава да бъдеш сърдечен и милосърден, да разбираш проблемите на човека, да си съпричастен и да не мислиш за себе си, а да помагаш на нуждаещия се.
· Първото изречение в текста има смисъла на въведение, а последното – на обобщение.
· В текста ученикът естествено редува формите за единствено число (Но какво може да те накара да извършиш добро?) и множествено число (За да отговорим на този въпрос…). Това създава усещането за диалог, за приобщаване на читателя към проблема и в същото време подчертава личната отговорност.
· Текстът е много добър – написан е с лекота , като умело са използвани всички възможности на езика – смяна на глаголните времена, реторични въпроси , различни по граматически строеж изречения, богат език.